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卢佳玲
20713万字
59225人读过
连载
第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制,着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇,作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核,作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。
最新章节:
第521章
李沁
(
2025-06-22 05:18:20)
更新时间:
2025-06-21 23:49:34
陈嘉亚
哈帝斯被赶鸭子上架,他虽然之前就已经得知了这个消息,但是此刻心情还是有点复杂,对于苏锐的话,他没有做语言上的回应,而是伸出了右手,对那年轻的神王竖了个中指。
蔡孟吉
中国青年报客户端北京1月7日电(中青报·中青网记者 樊未晨 孙庆玲)记者刚刚从教育部获悉,近日教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行,高考评价体系明确提出,高考的考查将既重考查基础性同时也要考查考生的综合能力。
陈韵伟
第二十二条 高校是教材选用工作主体,学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作,制定教材选用管理办法,明确各类教材选用标准和
洪国祥
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
蔡政诚
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
刘雅芳
(二)坚持理论联系实际,充分反映中国特色社会主义实践,反映相关学科教学和科研最新进展,反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求,全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。
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